一、校务公开的指导思想、目标、基本要求

我院校务公开的指导思想是：以“三个代表”重要思想为指导，将先进性教育与学校工作有机结合，以人为本，充分发挥教职员工在办学中的主体作用，激发全体教职工的主人翁精神和工作积极性责任感，实现学校民主决策、民主管理和监督，维护师生员工合法权益，加强我校党风廉政建设，密切党群干群关系，营造和谐校园，促进学校建设和发展。

校务公开的目标是：通过校务公开使从事管理的公职人员职业道德建设明显加强；学校权力运行的透明度和工作质量、工作效率明显提高；各项业务工作规范有序进行；党群干群关系良好，校园和谐，学校健康发展；群众对校务公开的满意和基本满意率达到70%以上。

校务公开的基本要求是：依法公开、全面具体、真实客观、及时有效。具体包括：办事依据、职责、条件（指标）、程序、纪律和结果六个要素，前五个要素在事前公开，办事结果在事中或事后公开。

二、校务公开的内容

凡学校工作，特别是与教职工、学生利益密切相关的事项，除规定必须保密外，都应公开。学校工作重点、难点和师生关心的热点和敏感问题是校务公开的主要内容，当前重点公开以下事项：

1、学校改革发展的规划、重大决策、实施方案等；

2、涉及教职工切身利益的事项，主要包括：干部任用、业务考核、晋职晋级、评优评先、收入分配、医疗退休劳动保险、住房等等；

3、学校财务收支及节余情况，各经济实体经营状况；

4、大宗物资仪器设备采购、基建招标、预决算等；

5、各种收费，包括收费依据、项目、标准、用途等；

6、招生、就业、考试方面的政策和情况；

7、涉及学生切身利益的事项，主要包括：评先评优、三好学生、学生干部任用、困难补助、奖学金、学生入党、升学、推荐就业等；

8、学校领导班子、处室主要负责人、特殊岗位工作人员廉洁自律情况；

9、其他需公开的重大事项。

三、校务公开的形式

校务公开的形式以群众看得见、看得清、看得懂，便于群众了解、办事和监督为原则。

凡对外服务群众的事项，主要通过公开（布）栏公开，做到“两有”：有举报电话，有投诉窗口。“三挂牌”：挂牌上岗、挂牌办公、挂牌收费；“四上墙”：即办事机构、办事依据、办事程序和条件、办事结果上墙。

凡对校内公开的事项主要通过公布栏、板报、通报、会议等形式公开。对长期稳定性公开项目，编印相关资料发到群众手中，对临时变动性公开项目，实行一事一公开。对周期性的事项每期或年末应进行公开。

学校在便于群众观看的地方建立规范的固定的校务公开栏（墙），并在旁边设立意见箱和举报电话。

四、校务公开的领导体制和工作机制

校务公开的领导体制和工作机制是：党委统一领导，学校行政主持，纪检监察、工会协调监督，业务部门各负其责，教职工群众积极参与。

校务公开领导小组：

组长：文福华

副组长：陈春泉、廖三宁、刘荣策

成员：周明祥、戴旻、戴前虎、夏由清、赵琼

领导小组对校务公开负全面责任。

校务公开办事机构：设在办公室，两块牌子，一套人马，由廖三宁具体分管。具体负责校务公开工作的安排部署、情况综合、内容把关、督促检查、组织考核。

纪检监察、工会、教职工大会负责协调监督，发挥纽带作用并积极参与校务公开工作。

学校各职能处室、二级机构也应按上述原则、要求进行事务公开。

五、加强校务公开的制度建设和监督检查

实行校务公开，关健靠制度。学校将进一步完善民主管理、物资采购、基建招投标、后勤报务、工资福利、分配等方面的制度，健全与校务公开相配套的教代会议事制度、民主评议制度、考核奖惩制度等，建立健全校务公开责任制和责任追究制，把校务公开纳入党风廉政建设责任制和干部年度考核体系，对不认真落实校务公开有关规定，或弄虚作假，造成严重后果的，追究责任人的责任。

要加强群众监督，健全群众监督组织，形成监督体系，疏通监督渠道，拓宽监督途径，优化监督环境，对群众意见要认真研究，合理化建议要及时采纳，纪检、工会组织要对校务公开实行有效监督，确保校务公开的真实性、及时性和实效性。

二OO五年六月